El rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Leonardo Lomelí Vanegas, convocó al Centro de Ciencias de la Complejidad (C3) a fortalecer su papel como espacio de reflexión y búsqueda de soluciones a dos de los temas más urgentes para la comunidad universitaria: la salud mental y la seguridad integral.
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Durante la inauguración del Simposio “Cuarta Semana de la Complejidad”, con motivo del décimo aniversario del C3, Lomelí destacó que ambos temas requieren una mirada que reconozca las interconexiones entre factores económicos, políticos, sociales, culturales, ambientales, psicológicos y tecnológicos, y subrayó que la Universidad debe poner lo mejor de sus saberes al servicio de la sociedad.
El rector resaltó que la UNAM es una institución pública y autónoma capaz de renovarse, generar conocimiento de vanguardia y trabajar desde la transdisciplina, tal como lo ha hecho el C3, el cual se ha consolidado como un referente nacional e internacional. “Los avances más significativos en la ciencia no nacen de repetir viejas fórmulas, sino de atreverse a formular los supuestos de otro modo”, afirmó.
El C3, recordó, ha abordado temas que van desde el modelado de epidemias y salud pública, hasta el estudio de ecosistemas, sustentabilidad, neurociencia de la cognición, aprendizaje y conflictos socioambientales, consolidándose como un ejemplo de colaboración científica interdisciplinaria.
La ceremonia inaugural se realizó en el auditorio “Jorge Flores Valdés” del Universum, donde el rector subrayó que el Centro ha sabido cuestionar los grandes desafíos globales: el cambio climático, la desigualdad en el acceso al conocimiento y el papel de las universidades en la crisis civilizatoria contemporánea.
La coordinadora de la Investigación Científica, María Soledad Funes Argüello, recordó que el C3 nació de la determinación de que los problemas del siglo XXI no pueden entenderse ni resolverse desde una sola trinchera. “El conocimiento en el C3 no se acumula: circula, se combina y se transforma”, expresó, al destacar que el Centro debe consolidarse como un nodo estratégico dentro de la red universitaria, que articule esfuerzos y traduzca el conocimiento en acción.
Por su parte, Xavier Soberón Mainero, coordinador general del C3, explicó que los desafíos científicos y sociales actuales son de naturaleza compleja, por lo que deben abordarse con herramientas interdisciplinarias y modelos modernos de investigación. “Nuestro compromiso es aprovechar al máximo las oportunidades que brinda la revolución de datos y la inteligencia computacional al servicio de nuestra institución y de nuestra nación”, subrayó.
Durante el acto, Soberón Mainero dio lectura a un mensaje del exrector José Narro Robles, quien felicitó a la comunidad académica del C3 por su trabajo colaborativo y por mantener viva la intención de valorar las ideas por encima de la tecnología.
En su intervención, Alejandro Frank Hoeflich, investigador emérito de la UNAM y fundador del C3, destacó que este centro “es una obra compartida, un tejido de voluntades, talento y perseverancia”. Subrayó que la complejidad no es una moda ni un lujo intelectual, sino “una ética del conocimiento para tiempos interdependientes”. Agregó que comprender las relaciones entre sistemas humanos y naturales, y construir soluciones colectivas, es la esencia de la ciencia contemporánea.
“El C3 debe seguir siendo una semilla viva de la transformación universitaria, un catalizador de integración que proyecte a la UNAM hacia el futuro sin renunciar a su esencia pública, con una ciencia de impacto social y humanista”, afirmó.
Finalmente, Christopher Rhodes Stephens, coordinador de Investigación del C3, dio la bienvenida a los participantes del Simposio, que reúne a especialistas nacionales e internacionales de diversas disciplinas para discutir los problemas más apremiantes del mundo actual.
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Al acto asistieron el presidente de la Junta de Patronos de la UNAM, Mario Luis Fuentes Alcalá; el titular de la Oficina de la Abogacía General, Hugo Alejandro Concha Cantú; integrantes de la Junta de Gobierno, así como directores de institutos y centros de investigación.
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